1. 初步尝试用橡皮泥制作水生生物，体验创作的乐趣。
2. 感受与同伴合作展现海底世界的乐趣。

活动准备

橡皮泥、教师作品、课件、图片（已提供）

活动过程

一、导入

老师今天带大家进入一个神秘的世界——美丽的海底世界。你们猜猜看，这将会是什么样的景象？

二、探索与认识

1. 认识各种海底生物。

谁能说说你在图片上看到了什么？海底世界热闹非凡，生活着各种各样的小生物，有鱼、章鱼、海草、石头等。

2. 感受海底世界的色彩。

海底世界是彩色的，你知道有哪些颜色吗？除了你看到的这些颜色，你认为海底世界里还会有哪些不一样的颜色？

三、学习制作技巧

1. 介绍教师作品。

海底世界如此神奇，老师也喜欢并创作了一个小小的海底世界，你们想一睹为快吗？

猜猜看老师的海底世界是用什么材料做成的？

2. 探索学习制作技能。

这些海底小生物你们都认识吗？让我们一起来看看。

你们喜欢这些作品吗？请你们摸一摸、看一看、猜猜它是用什么方法做成的？

团：团大的物体要用双手，小的物体用两根手指。团好后，根据需要可以压一压、捏一捏，使其外形光滑、美观。

搓：同样可以用手心或手指，但用力要均匀，这样搓出的长条才好看。

衔接：要把小生物的各个身体部位衔接起来，组成完整的个体。衔接时先确定位置，再把部分重叠，重叠要适中，并用手轻轻捏。

四、创作与体验

小朋友们，你们想不想也制作一个海底世界？你想做什么？想用什么颜色？

五、展示与分享

说说你最喜欢谁的作品，为什么？

图片展示

[提供的图片]

备注：此活动旨在通过橡皮泥制作，让孩子们体验创作的乐趣，感受海底世界的奇妙，并培养团队合作精神和审美意识。